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Ingeniería Industrial No Presencial

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Ver pensum 2014
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  • La Universidad Tecnológica de El Salvador presenta a la sociedad salvadoreña y a su comunidad educativa universitaria, el plan de estudio de la carrera de Ingeniería Industrial No Presencial, el cual ha sido formulado considerando diferentes aspectos de un proceso de desarrollo curricular que ha partido de la Visión universitaria: "La Universidad Tecnológica de El Salvador, aspira a ser reconocida por su calidad educativa, su relevante investigación, su capacidad de innovación y su trascendencia cultural, accesible a amplios sectores de la población". Asimismo, se ha tenido muy en cuenta la Misión universitaria: "La Universidad Tecnológica de El Salvador existe para brindar a amplios sectores poblacionales, innovadores servicios educativos, promoviendo su capacidad crítica y su responsabilidad social; utilizando metodologías y recursos académicos apropiados; desarrollando institucionalmente: investigación pertinente y proyección social todo consecuente con su filosofía y legado cultural".

    Lo anterior implica que el presente plan de estudio se orienta a lograr un graduado con formación profesional de calidad que sea capaz de aplicar y construir conocimientos en su área laboral y se constituya en una persona capaz de formular propuestas pertinentes a las necesidades de la sociedad. El plan de estudio es innovador, en el sentido de que incorpora competencias profesionales en sus perfiles: general, básico y de especialidad, los cuales se han operacionalizado en conocimientos habilidades y actitudes, lo que privilegia la capacidad crítica, la proyección y la responsabilidad social del futuro graduado, para lo cual desarrollará investigación pertinente consecuente con la filosofía institucional y el legado cultural nacional, así como las consideraciones culturales y medioambientales que debemos atender urgentemente en nuestro país.

    El plan de estudio responde al modelo curricular adoptado por la universidad, el cual incorpora lo moderno y lo pragmático, para poder trabajar y ser un emprendedor en el mundo actual. El modelo curricular Utec, basado en asignaturas por competencias está diseñado con la finalidad de encaminarse progresivamente al enfoque de formación por competencias, como una necesidad en la búsqueda de la calidad educativa y a la vez evitando cambios drásticos que afecten aspectos administrativos y estudiantiles.

    Este modelo curricular considera las ventajas del modelo tradicional y del modelo de formación por competencias, haciendo énfasis en el rol protagónico del estudiante en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje, como un ser activo, constructor de su propio aprendizaje en función de sus intereses y los de la sociedad y así lograr el propósito de la carrera. Para garantizar ese rol del estudiante, el docente será un mediador, constructor, motivador, aprendedor y trasformador de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
  • Dibujar gráficos bidimensionales utilizando instrumentos y normativas para comunicar efectivamente las ideas técnicas sobre objetos de la realidad que necesiten ser producidos.
  • Describir el perfil de desarrollo profesional de la ingeniería en la sociedad.
  • Desarrollar la capacidad para la solución de inecuaciones, gráfica de funciones algebraicas, logarítmicas, exponenciales, trigonométricas, las secciones cónicas en sus diferentes representaciones, matrices y determinantes.
  • Desarrollar la capacidad para encontrar límites en expresiones algebraicas, derivadas de expresiones algebraicas, logarítmicas, exponenciales y trigonometrías, integrales y sus aplicaciones a diversos modelos matemáticos.
  • Aplicar correctamente las leyes de Newton a la solución de problemas sencillos de ingeniería relacionados con el equilibrio, el movimiento y las fuerzas de contacto.
  • Aplicar los conceptos aprendidos sobre cálculo integral con una variable con el objeto de calcular áreas de regiones y volúmenes de sólidos, en coordenadas rectangulares, polares, vectores, ecuaciones de planos, rectas y superficies en el espacio.
  • Aplicar correctamente las leyes de la Termodinámica a la solución de problemas sencillos de ingeniería.
  • Aplicar los conceptos del cálculo diferencial e integral en varias variables y conceptos de Ecuaciones diferenciales, en la solución de problemas matemáticos y adecuarlos en la construcción de modelos representativos de la vida real.
  • Aplicar correctamente las leyes de Coulomb, Ohm, Kirchhoff, Gauss y Biot-Savar y Ampere a la solución de problemas sencillos de ingeniería relacionados con la electrostática, circuitos eléctricos, campo eléctrico y magnético respectivamente.
  • Aplicar las herramientas estadísticas para facilitar la toma de decisiones.
  • Analizar los métodos para resolver problemas relativos a la forma de conducir y coordinar las operaciones o actividades dentro de una organización, fundados en un lenguaje algorítmico, a partir de una realidad.
  • Analizar problemas y requerimientos de la cadena de valor.
  • Aplicar el proceso administrativo.
  • Administrar la productividad de las organizaciones para cumplir los requisitos de clientes, proveedores, recurso humano y accionista.
  • Procesar información contable relativa activo, pasivo, patrimonio neto, costos, gastos e ingresos.
  • Asistir al especialista en las áreas de mercadeo, negocios y turismo.
  • Aplicar las normas, especificaciones, códigos, manuales, planos y diagramas de equipos y sistemas electromecánicos.
  • Aplicar los modelos matemáticos en las transacciones nacionales como internacionales, conocer y aplicar las ventajas y desventajas de tarjetas de crédito, préstamos a plazo y diferidos.
  • Gestionar tecnología estratégica de la organización.
  • Aplicar las probabilidades para cálculos de muestras y análisis de la calidad de los productos elaborados por las empresas.
  • Administrar el desarrollo de las personas en las organizaciones.
  • Administrar las finanzas de la empresa.
  • Gestionar los procesos de la organización.
  • Analizar los conceptos de administración y su soporte computacional, identificando elementos de tomas de decisión y el concepto de multidimensionalidad.
  • Administrar la producción considerando los requerimientos del mercado y la capacidad de la empresa.
  • Describir el concepto de automatización, los tipos de automatización y relación variedad del producto-volumen de producción en las empresas.
  • Administrar las funciones comerciales de la empresa.
  • Describir la técnica de la simulación: la formulación, construcción, experimentación y validación de modelos para ser utilizados en la optimización de procesos industriales.
  • Gestionar el sistema de la calidad (SGC) para la satisfacción de los requisitos de los clientes.
  • Gestionar la logística para la optimización de la cadena de valor de las organizaciones.
  • Administrar proyectos para optimizar los recursos.
  • Evaluar diversas soluciones de protección ambiental empresarial, tanto desde un punto de vista ecológico como económico de la producción de productos.
  • Administrar el sistema de mantenimiento en una empresa industrial.
  • Gerente de mandos medios.
  • Gerente de higiene y salud ocupacional.
  • Gerencia de producción o de operaciones.
  • Gerencia de logística o de sistemas de calidad.
  • Gerente de proyectos.
  • Gestor de soporte técnico.
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La Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas concentra todo el quehacer de las tendencias de la innovación, la investigación y el desarrollo aplicados a procesos disruptivos que se evidencian en cada una de sus actividades académicas.

Brinda una oferta académica acorde y consecuente con la realidad nacional y frente a los futuros retos en las áreas de informática, tecnología y las ciencias aplicadas, apoyada (la oferta académica) por el manejo curricular de una planta docente permanente a tiempo completo y hora-clase, con experiencia laboral en cada una de las disciplinas que imparte.

La facultad cuenta con dos grandes escuelas: Informática y Ciencias Aplicadas, las cuales, en conjunto albergan a las carreras de Arquitectura, Ingeniería en Sistemas y Computación, Ingeniería industrial, Licenciatura en Informática, Licenciatura en Diseño Gráfico, Técnico en Diseño Gráfico, Técnico en Ingeniería de Redes Computacionales, Técnico en Ingeniería de Software, Ingeniería Industrial con Énfasis en Inglés, Ingeniería en Sistemas y Computación No Presencial, Ingeniería Industrial No Presencial y Licenciatura en Diseño Gráfico No Presencial, cuenta con la red más grande de laboratorios especializados del campus, donde recientemente se han inaugurado los laboratorios de Redes, Math lab, G’nius (Oficina de Apoyo a la Innovación), Incubadora de Empresas de Base Tecnológica, y Tecnologías Avanzadas. Este último equipado con brazos robóticos, impresoras 3D, artefactos de Arduino y equipo de realidad aumentada, y diseñado para que los estudiantes realicen investigación aplicada y prácticas autodidactas en robótica, inteligencia artificial, internet de las cosas y big data, entre otros. También contamos con el primer laboratorio universitario en Centroamérica especializado en data center.

La filosofía de trabajo de la facultad incluye el aprendizaje mediante la generación de competencias, lo que significa que, dentro del ambiente académico, el saber hacer y hacer para la vida es fundamental. Por ello, se unen esfuerzos para brindar a nuestros estudiantes las prácticas en laboratorios especializados sin costo y con una programación de prácticas libres que complementa el aprendizaje.

Así ponemos a disposición del estudiante los laboratorio de Tecnología Multimedia y Animación; está equipado con computadoras Mac y un espacio especializado para conceptualizar y desarrollar competencias en el área de diseño gráfico y animaciones diversas, incluyendo 2D y 3D, para la creación de elementos multimedia y sitios web; también modelado digital para aplicaciones en producciones audiovisuales. Se elaboran, además, productos multiplataforma para videojuegos y aplicaciones para teléfonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos; se cuenta con laboratorio de CISCO y una red de laboratorios de informática distribuidos en el campus, todos con acceso a internet, tanto por línea eléctrica como inalámbrico en todo el campus.

Para la facultad, las capacitaciones y certificaciones son valores agregados para nuestros estudiantes, de tal manera que, por eso, fuimos la primera universidad centroamericana acreditada como Centro de Formación y Certificación autorizado por Autodesk (ATC). Asimismo, los estudiantes tienen acceso a nuestra Microsoft IT Academy, que nos permite ofrecer certificaciones reconocidas mundialmente.

Ahora que sabes cómo está estructurada nuestra Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas y la visión que se tiene, los recursos que ponemos a tu servicio comprenderás por qué la facultad te facilita las herramientas para convertirte en un profesional competitivo, que sigue adelante, guiado por un esquema disruptivo y apegado a las tendencias de la innovación moderna, la investigación y el emprendimiento.

Reciba un cordial saludo de bienvenida de la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas de la Universidad Tecnológica de El Salvador (Utec).

Nuestra facultad se caracteriza por la tecnología y la innovación en el quehacer académico con una actualización permanente en todas las áreas de conocimiento. Actualmente ofrece 13 carreras, todas vinculadas directamente con la tecnología. Son las siguientes:

  • Presenciales
  • Ingeniería en Sistemas y Computación
  • Ingeniería Industrial
  • Ingeniería Industrial con Énfasis en Inglés
  • Licenciatura en Informática
  • Licenciatura en Diseño Gráfico
  • Arquitectura
  • Ingeniería Industrial (4 años más un año de preespecialización)

  • Carreras técnicas
  • Diseño Gráfico
  • Ingeniería de Software
  • Ingeniería de Redes Computacionales

  • No presenciales
  • Ingeniería en Sistemas y Computación
  • Ingeniería Industrial
  • Licenciatura en Diseño Gráfico

Además de diversos postgrados, diplomados y seminarios muy actualizados impartidos por especialistas extranjeros que responden a los convenios que la universidad tiene a escala internacional, como por ejemplo, las academias de Autodesk, Cisco, Microsoft, y recientemente al pertenecer a la Red FreeNetwork, que reúne a 12 universidades del área centroamericana, auspiciada por la Unión Europea y coordinada por la Universidad de Alicante, la Universidad de Génova y la Universidad Glasgow, donde uno de los objetivos estratégicos fue instalar la primera Oficina de Apoyo a la Innovación en la Utec, con miras a la creación de empresas spin off universitarias.

Es destacable que nuestro entorno académico gira alrededor de valores institucionales, los cuales aplicamos al inicio con nuestra planta docente de tiempo completo y hora-clase en los salones de clases, diseñando actividades que ayuden a comprender el propósito de estas: tener integridad profesional con un alto sentido de responsabilidad, solidaridad, respeto, servicio y lealtad hacia su desempeño y hacia sus semejantes.

En nombre de la Facultad de Informática y Ciencias Aplicadas me despido con un sincero agradecimiento, invitándole a que se integre a “la gran universidad de El Salvador” y que realice su sueño de convertirse en un verdadero profesional de éxito.

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